JUSTIFICATIVA: Sendo a escola um recorte da sociedade na qual está inserida, ela não está imune às tensões e desequilíbrios da sociedade envolvente. A indisciplina que atualmente perturba a vida de muitas escolas é um reflexo dos conflitos e da violência que se propaga na sociedade em geral. Mediante o aumento da violência que passou a fazer parte do cotidiano das nossas escolas, há necessidade da construção de um projeto em que possam evidenciar experiências de respeitar e ser respeitado.
OBJETIVO: Vivenciar e valorizar o respeito mútuo entre os integrantes da comunidade escolar, com intuito de desenvolver nos alunos atitudes que repudiem situações de desrespeito, como o preconceito, o bullyng e a violência dentro e fora da escola.
RESPONSÁVEL PELO PROJETO:
DE - Comissão de Gestão: Dirigente Regional - Iara Rodrigues. Supervisores: Maria Angela, Neiva e Ronério. PCOPs: Cleonice, Denise, Márcia Magali e Viviani.
UE - Comissão de Gestão: Equipe Gestora, Professor Mediador, Professor com perfil de liderança, Grêmio Estudantil, dois representantes de Funcionários e um Pai de aluno.
OBJETIVO: Vivenciar e valorizar o respeito mútuo entre os integrantes da comunidade escolar, com intuito de desenvolver nos alunos atitudes que repudiem situações de desrespeito, como o preconceito, o bullyng e a violência dentro e fora da escola.
RESPONSÁVEL PELO PROJETO:
DE - Comissão de Gestão: Dirigente Regional - Iara Rodrigues. Supervisores: Maria Angela, Neiva e Ronério. PCOPs: Cleonice, Denise, Márcia Magali e Viviani.
UE - Comissão de Gestão: Equipe Gestora, Professor Mediador, Professor com perfil de liderança, Grêmio Estudantil, dois representantes de Funcionários e um Pai de aluno.
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